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安徽大学艺术与传媒学院加强“师德师风建设”自测题

[日期:2017-09-13] 来源:  作者:   [字体: ]    背景:

部门                姓名               分数             

一、填空题:(本大题共20空,每空2分,共40分)

1、             是高等学校的生命线,教师教学质量考核是了解教师的教学情况及效果的重要途径。

2、教师教学质量考核         进行一次,对象为本学期所有承担教学任务的教师。

3、        是教学质量评价的主体。

4、教材选用应体现         、先进性、适用性原则,任何人不得借教材选用实施违背法律和职业道德的行为。

5、调(停)课手续须提前       办理。每位授课教师每学期调(停)课原则上不超过2次。

6、《调课审批单》一式两份,教师完成审批手续后,一份由系部教务行政秘书留存,一份交          留存。调(停)课通知由所在系教务行政秘书通知相关班级班主任,并由班主任及时通知到学生。

7、教学事故分为一般教学事故和               两类。一般教学事故是指由于过失或其他原因导致教学活动的正常开展受到影响,并造成轻微不良后果的行为。重大教学事故是指由于故意或过失导致教学活动的正常开展受到较大影响,并造成严重不良后果的行为。

8、毕业设计(创作、论文)实行          负责制。学院保障指导教师在毕业设计(创作、论文)的充分发挥主导作用,保证毕业设计(创作、论文)质量。

9、 教材选用要突出优、      。各系部选用教材时优先选用近五年出版的省部级以上规划教材、获奖教材,无特殊理由必须选用新版教材,新版教材选用率应不低于50%。

10、选用教材应符合人才培养方案和课程教学大纲的基本要求,并适合于艺术院校的教学。教材计划一经审定,不得随意更换,除教材版本更新外,更换教材必须经过           同意,教务处审核批准。

11、系部根据人才培养方案确定的教学进程计划,为每门课程选配教材,每门课程每位任课教师可选用          相关教学参考书(单价不超过100元/本)。

12、学院邀请校外专家来校讲座(讲课)的,其劳务费用从学院每年的专项预算经费中支付;属教学系(部)邀请的,其劳务费用从对应          包干经费中支付。

13、                    作为教学检查的重要依据,由任课教师按授课教学班分每次课填写,按教务处规定时间上传“教务与学生管理平台”。

14、授课教师登录“                       ”系统,按所授课程《考核实施方案审核备案表》成绩构成要素比例,录入学生成绩。

15、专任教师每学年的最低教学工作量按下列标准确定:

(一)教授:144学时(4节/周);

(二)副教授:288学时(8节/周);

(三)讲师:         学时(8节/周);

(四)助教:216学时(6节/周)。

16、考核结束后,阅卷教师须按照《                           》文件相关要求批阅试卷。 

17、教师课程教学材料包括“                 ”、“课程教学计划”、“课程考核实施方案审核备案表”、“课程教案”、“学生作业批改记录表”、“听课记录表”、“学生成绩表”、“课程学期教学总结”8项教学材料。

18、主讲教师与辅助教师同上一节课的,主讲教师按标准课时计算,辅助教师按标准课时的        计算。

19、校内教师统一标准教学工作量按教授60元、副教授        元、讲师40元、助教35元计酬。

20、艺术实践类课程期末总评成绩由以下要素构成:            占总分的比例30%-40%,现场考核成绩占总分的比例60%-70%。

 

二、单选题:(本大题共30小题,每小题2分,共60分)

21、 教师上课应提前到达教学场所并作好课前准备,应按时上下课,做到不迟到、不早退、不拖堂。上课期间(      )通讯工具。

A 关闭  B开启  C静音  D使用

22、教师因故不能上课时间超过(      ),原则上应由教学系部安排其他教师代课,并报教务处。

A 一周  B两周  C三周  D四周

23、教学系部更换任课教师,需以文字材料报(      )备案。任何部门或个人不得擅自停课、调课或更换任课教师。

A 教务处  B人事处  C办公室  D科研处

24、毕业论文(设计、创作)成绩提交后,更改最终题目和成绩等信息超过指导学生人数(      )的为重大教学事故。

A 20%  B 30%  C 40%  D 50%

25、同一学期,(      )及以上发生一般教学事故的,责令提交书面检查并在本单位公开检讨,年度考核和年度教学考核不得评为“优秀”。

A 一次  B 两次  C 三次  D 四次

26、每门笔试课程须命题A、B两份试卷,其考核重点、难点、份量、题型基本一致,内容重复率不得超过(      );同一课程在四年内命题每两份试卷重复率不超过40%。

A 20%  B 30%  C 40%  D 50%

27、任课教师需打印课程成绩单一式3份,并签名确认,一份随试卷装订,一份作为原始成绩单交(      )保存,一份由开课单位加盖公章统一交教务处存档。

A 科研处  B 任课教师  C 学生处  D 开课单位

28、考试结束后第二学期开学(      )内,学生如对上学期考试成绩有异义,可到开课单位查卷。由系部安排专人进行核查,查卷只核查统分,不核查阅卷。

A 三天  B 一周  C 两周  D 一个月

29、试卷评阅后二周内,由开课系(部)按照试卷封面目录要求对试卷进行整理、装订,并转交教务处保存,试卷保存期为(      )年。

A 1  B 2  C 3  D 4

30、有以下情形之一的,学期教学质量考核为不合格(      )

  A  评分值为60分  

  B  学期内出现一次一般教学事故 

  C  因自身原因调课1次   

  D  师风师德测评不达标 

31、举办单位要结合学科专业特点开设学术报告(讲座)。学术报告(讲座)内容应健康、严谨、科学,不得与国家有关方针、政策和学院的规章制度相悖。学术报告(讲座)应服务于(      ),有助于提高我院教学、科研水平。

A 教学与科研  B 教师  C 学生  D 各系部

32、教学质量考核内容包括教书育人、教学态度、教学内容、教学方法和教学效果等。考核方式采取(      )和院系考评测评相结合。

A 教学测评  B 科研测评  C 督导测评  D 学生测评

33、(    ) 是学校经常性的中心工作,教师是承担教学工作的主体,是提高教学质量、推动教学改革、增强学校实力的决定性因素。

A 科研工作  B 教学工作  C 学生工作  D 行政工作

34、教师是履行教育教学职责的专业人员。教师的根本任务是(    )。教师应坚持四项基本原则,贯彻国家教育方针,遵守教育法律法规,热爱教育事业,积极承担教学任务,严格履行教师职责,把培养具有创新精神和实践能力,德、智、体、美等全面发展的社会主义建设者和接班人作为自己神圣职责和崇高使命。

A 科研  B 教书育人  C 授课  D 进修

35、每年进校的青年教师均须参加 (      ) ,通过高等学校教师资格认定程序,取得高等学校教师资格证书。

A 岗前培训  B 考试  C 授课  D 进修

36、监考教师必须按考试要求提前(      )分钟进入考场,考试前应认真检查学生证件并宣读考场规则和考试纪律,准时发放试卷。在考试中认真巡视并做好考场记录。发现学生作弊时应即时予以制止。并在考试后立即报告系部和教务与学生工作部处理。

A 10  B 20  C 30  D 40

37、下列属于重大教学事故的行为是(    )。

  A 上课(实验、上机)无故迟到(校车迟到除外)、中途离开或擅自提前下课不超过15分钟的

  B 未履行报批手续,擅自请人代课不超过2课时的

  C 申请调、停课虽获批准,但未能及时通知学生,导致不良后果的

  D 在教学活动中有违背宪法、法律、社会公共道德和教师职业道德的言行,在学生中造成恶劣影响的

38、任课教师应从 (      ) 目标出发,认真研究本门课程在整个教学计划中的地位和作用,处理好与其他课程之间的衔接和分工。

A 人才培养  B 综合评价  C 授课效果  D 学生成绩

39、(      )是教师从事教学工作的指导性文件,教师要认真研究教学大纲,准确把握教学大纲体系、主要内容、深度和广度。教学大纲在执行中不得轻易变更。

A 人才培养方案  B 教学大纲  C 教案  D 教学计划

40、(      ) 是各门课程教学的依据,任课教师应根据教学大纲和教学基本要求选用教材或讲义,指定与教材配套的教学辅助用书和参考资料。如预订教材因故不能及时提供时,任课教师应及时编印讲授提纲,以确保教学活动正常开展。

A 教材  B 教学大纲  C 教案  D 教学计划

41、教学计划表按教学大纲以章或节为单位填写,注意章节的衔接,主要知识点应简明扼要,并按校历规定的(    )填写。

A 第一周  B 第一个月  C 起始周   D 第二周

42、(      )是教学的基本形式和中心环节,是教师根据教学大纲的要求,向学生系统地传授该门课程的基础理论、基本知识和基本技能。课堂教学可采用课堂讲授、课堂讨论、习题课等方式进行。

A 课外实践  B 考试  C 授课  D 课堂教学

43、托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这意味着教师要(    )。

  A 关心学生、了解学生

  B 尊重学生、信任学生

  C 严格要求学生,对学生一视同仁

  D 把热爱事业与热爱学生结合起来

44、教师的师德修养,只有在(    )中才能得到不断的充实、提高和完善。

  A实践  B 交往  C 思考  D 学习

45、教师教育学生的感情基础是(    )。

  A 爱工作 B 爱学生 C 爱学校 D爱教育事业

46、教师在教育教学活动中,严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规,使自己的教育教学活动符合法制化。这就是 (    )。

  A依法执教  B爱岗敬业  C热爱学生  D严谨治学

47、 教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是(    )。

  A 教书育人 B 依法执教 C 爱岗敬业 D 团结协作

48、在教育教学的细节中要尊重学生的个别差异,做到(      )。

  A对学生一视同仁,一样要求

  B辨证地看待学生的优缺点,不绝对化

  C在学生之间进行横向的比较

  D不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理

49、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是(      )。

  A为人师表 B 清正廉洁 C敬业爱业 D团结协作

50、所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由(      )。

  A 社会舆论决定的    B 教师的工作对象决定的

  C 法律法规决定的    D 传统习俗决定的

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