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关于开展第二届校园读书创作活动的通知

[日期:2018-01-29] 来源:  作者:   [字体: ]    背景:

各系、各部门:

为丰富校园文化,打造书香校园,提升师生素质,根据《中共安徽省委教育工委、安徽省教育厅、安徽省人力资源和社会保障厅、安徽省文化厅、安徽省新闻出版广电局、共青团安徽省委员会关于印发安徽省第二届校园读书创作活动方案的通知》(皖教工委〔2017〕416号)要求,学院决定开展第二届校园读书创作活动,具体安排如下:

一、活动主题

本届活动主题为:读书引领人生,创作点亮梦想。

大学生组子主题:新时代,让人生翱翔。

教师组子主题:育人,树桃李芬芳。

二、领导机构

学院成立由学院主要领导担任组长、各系党政负责人和相关部门负责人参加的读书创作活动组委会。

组委会主任:周之虎

组委会副主任:沈端良  张晶 

成员:吴孔铎、韩大国、刘长华、吕中华、孙来法、陈明海、王琍琍、罗耀东、陈明

组委会下设读书创作活动办公室,办公室设在院团委。

办公室主任:陈 明

办公室副主任:龙 源 

成员:陈虹、潘捷、常昕、陈伟伟、赵晨、孙鑫

院团委副书记龙源担任活动联络员,负责和省级主办机构的联络。

三、活动主体

学院全体教职工、全体在校学生。   

四、内容形式

(一)读书创作大赛

作品要求:创作需紧扣活动主题,创作文体不限,主要包括议论文(含读后感、书评)、记叙文、散文、诗歌、小小说等。原则上小学生作品在500字左右,大学生作品在800~2000字左右,教师作品在2500字左右;诗歌行数和字数不限。

参赛作品必须是作者在本活动开展期间的原创,且在省组委会公布获奖结果前未予公开发表,省组委会无偿享有本作品的发表权、修改权、复制权、发行权、汇编权、信息网络传播权等著作权及其他相关权利。学院在评审中将对参赛作品进行相似性检测,并对作品相似比超过30%的作者及报送单位进行通报批评。

作品格式:1.所有作品版式均为A4直排,文字为宋体五号。2.学生作品。第1页录入如下信息:组别、作者姓名、学校地址(邮编)、学校全名、年级和班级、指导教师、联系手机、题目、本人承诺、指导教师点评(共10项,前9项各占1行,左对齐);第2页起为作品内容。3.教师作品。第1页录入如下信息:组别、作者姓名、学校地址(邮编)、学校全名、联系手机、题目、本人承诺(共7项,每项1行,左对齐);第2页起为作品内容。

参赛要求:各系、各部门要高度重视,积极动员,安排专人负责活动组织。各系活动负责人按格式要求分教师和学生两个组别汇总本系参赛作品,查重后于2018年3月30日前发送至邮箱617602952@qq.com。(联系人:龙老师,0551-64200396)。行政人员参赛作品直接发至邮箱即可。

奖项设置:1.师生作品奖:学生作品设一等奖8名、二等奖12名、三等奖30名、优秀奖若干,教师作品设一等奖5名、二等奖8名、三等奖12名、优秀奖若干。2.优秀组织奖:师生投稿数量名列前两名的系将被评为“读书创作比赛优秀组织奖”。3.优秀指导教师奖:指导学生获得一、二等奖的教师将被授予“读书创作比赛优秀指导教师奖”。

学院将推荐学生和教师优秀作品参加“安徽省校园读书创作活动”奖评选。

(二)“校园朗读者”活动

新闻播音系和院团委联合开展“校园朗读者”活动。邀请学院领导、教师、学生代表朗诵经典作品,并通过公共微信号进行推广,营造浓厚的校园读书氛围。并重点打造“和你读诗”朗诵会。

(三)“优秀读书笔记”评选展示

为引领师生多读书、读好书、善读书,通过读书笔记记载阅读情况,提升阅读效果,学院将于五月中旬开展“优秀读书笔记”评选展示活动。本项活动面向师生共同开展,评选以“质”(书写工整、摘录精辟、感悟深刻)和“量”(阅读篇目数量)为评价依据,各系择优推荐10人-15人读书笔记参评,于5月25日前将参评笔记送至院团委(机关处室直接报送)。学院将组织专家评选出一等奖5名,二等奖10名,三等奖20名,优秀奖若干。

(四)“优秀读书品牌活动”评比

学院鼓励各系、各部门、各党团组织、各班级、各学生社团根据自身情况开展形式多样、特色鲜明的读书活动。学院将在6月上旬组织“优秀读书品牌活动”评比,各系、各部门择优推选1-2个读书活动参加学院评比,评比采用PPT现场汇报方式进行,汇报人从活动背景、活动开展、活动实效三个方面进行阐述。学院将评出“优秀读书品牌活动”若干,并对重点活动进行资助。

五、有关要求

1.各系、各部门要高度重视。根据相关文件精神,“安徽省校园读书创作活动”每年一届。教育行政部门将把各学校开展读书创作情况作为学校德育工作和精神文明建设、校园文化建设评价考核、评优评先、有关项目评审的重要指标和依据,适时纳入教育考试招生制度改革体系。学院将把教师指导学生参与读书创作活动的情况计入工作量,将教师指导学生创作获奖、教师创作获奖的情况作为教师评先评优、进修学习、成果评价、绩效考核、职称评定等方面的重要依据。将把学生参与读书创作活动及获奖情况列入学生品德评定记录,作为学生评先评优、奖学金评定、学科大赛奖励、就业升学推荐等方面的重要依据。

2.各系、各部门要广泛宣传,确保每一位教职工、每一个学生知晓活动内容。要认真谋划,精心组织,统筹兼顾,确保实效。

3.各系、各部门在开展活动中不得强迫师生购买书刊等读物,不得搭车推销任何文化产品和各类商品。既要积极组织读书创作活动,引领师生树立良好的读书创作习惯,又要注意不能加重师生负担。

 

 

 

安徽大学艺术与传媒学院

                  2018年1月

 

 

 

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